10月24日，由成都市教育局主办的成都市校地资源共享高校附属学校前进工作现场会在电子科技大学实验中学展开。WL1WL1来自成都市各区县的11所高校及7所高校附属小学的负责人对如何前进校地资源共享展开了工作汇报。
西南财经大学附属小学副校长任昌武参与了此次会议，并做到了专题讲话。任校长从西财附小如何积极开展资源共享工作及今后的工作未来发展两方面做到了汇报交流。WL1在资源共享工作方面，西财附小搭起了财经素养课程的三大平台：基础平台、特色平台、扩展平台，将财经素养教育的课程引入学校，引进课堂。一是建构三维课程体系。
引入阿福童小学社会财经课程，研发《财经科学知识讲义12篇》校本课程，建构虚拟世界的经济贸易场所。二是分解三向共育机制。邀西南财经大学专家指导课程设置，的组织学校教师展开财经专业课程培训，更有西南财经大学在校生回校进修。三是增强两段评价对系统。
积极开展初始评价。在经过两年的后，2018年6月，学校对全校学生展开财经素养教育的调查采访，数据表明：西财附小学生对财经概念由两年前的60%下降为100%;70%的学生指出自己不具备一定的财经素养水平。90%学生指出通过财经素养教育可培育自己的财经类科学知识、处置财经事务的技能、赚和管理财富的能力、对待经济生活的态度。
实行财经素养特色教育已初见成效。WL1WL1工作未来发展：下一步，西财附小将借力西南财大的教育教学资源，之后探寻中小学生财经素养的培育之道，创立全国著名的财经特色小学，构建基础夯实，财经特色闪光的育人目标。从教师队伍建设、课程建设、文化打造出等方面应从，全方位多角度提高西财附小的办学品质。在确保国家课程高效益已完成的基础上，构建财经素养特色课入课表每周一节相同的财经素养课，每班一名相同的教学老师，更进一步充分发挥基础、特色、扩展三个平台的起到，将财经素养之引入课程、渗入课程、实践中课程做到实做浮，构成具备独特特色的财经素养课程体系和教学模式，并加以推展，电磁辐射到更加多的学校。
通过积极开展课题研究、展开项目实验、举行论坛、现场会等方式，不断扩大学校的影响力。WL1WL1成都市教育局副局长马海军高度肯定了西财附小培育学生财经素养的特色课程，他认为，以财经素养培育居多的特色课程搭起起了两校资源共享的桥梁，为今后的校地资源共享找准契合点获取了好的范例。他还认为，成都教育将之后探讨高校周边基础教育发展，以协同育人为显然，机制创意为关键，提高水平为核心，推展地方政府与在蓉高校资源共享高水平的附属学校，构成资源共享共管、共创分享的校地合作共同体，建构结构完备、融合发展、特色独特、质量领先的环高校基础教育发展生态圈，不断扩大优质教育资源规模，减缓优教城都建设，办成人民满意教育。
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